Однажды на уроке ес-тес-тво-знания в школе нам задали написать ряд микро-сочинений на поставленные темы. Размышляя над первыми темами я потратил несколько больше времени, чем нужно, поэтому отвечать на последний вопрос пришлось второпях. А вопрос был что надо. «Закон перехода количества в качество». Закон казался интуитивно понятным, поэтому я сразу же взялся за дело. Не помню в деталях, что именно я там написал. Помню только, что вывод был приблизительно следующим: «Таким образом, можно заключить, что при увеличении количества, качество продукции неизменно ухудшается. Нагляднее всего это можно продемонстрировать на примере перехода от ручного производства к машинному и появлению так называемого „ширпотреба“». Когда нам раздали проверенные работы, я обнаружил, что слово «ухудшается» подчёркнуто, и оценка за работу снижена. Но поскольку в целом она меня устраивала, разбираться я не стал. Просто отложил работу и занялся более важными делами. А в чём же была моя ошибка я, кажется, так и не понял.
