… только ты. Никакое чудо не в состоянии написать за тебя книгу. Никакая медитация не снимет за тебя фотографию. Ни одна визуализация не соберёт материал для репортажа. Чудеса всегда — лишь помощники, мальчики на побегушках, подмастерья. Главный же мастер — это ты сам. Радуйся этому или огорчайся, но никто не станет делать за тебя твою работу. Никто не станет лишать тебя этой фундаментальной человеческой радости — радости творения. Избавить себя от неё можешь только ты сам — откладывая, уворачиваясь, прячась, придумывая обстоятельства, условия, сравнения. Ты можешь бояться усилия, но оно крепко-накрепко связано с этой радостью, с глубокой удовлетворённостью своей жизнью,…
… образом, между рассказами пациентов и теориями физиологов возникает разрыв, настоящая пропасть. Существует ли хоть какая-то возможность заполнить ее? И если такой возможности нет (что отнюдь не исключено), имеются ли вне рамок вычислительной теории идеи, которые помогут нам лучше понять глубоко личностную, экзистенциальную природу реминисценций, сознания и самой жизни? Короче говоря, нельзя ли над шеррингтоновой, механистической наукой об организме надстроить еще одну, личностную, прустовскую физиологию? Сам Шеррингтон косвенно намекает на такую возможность. В книге «Человек и его природа» (1940) он описывает сознание как «волшебного ткача», сплетающего изменчивые, но всегда осмысленные узоры – сплетающего, если задуматься, ткань самого смысла… Эта смысловая…
… свойственно оперировать собирательными образами. Это одно из базовых свойств человеческого мышления — группировка и различение. Если объект не различим, он не существует. Если объекты расположены на поверхности по-отдельности, мы различаем границу между ними и воспринимаем их как отдельные друг от друга сущности. Если же соединить объекты в фигуру, наподобие конструктора «лего», мы перестаём различать внутренние границы, и начинаем видеть более крупную фигуру. Через какое-то время мы можем даже забыть о наличии отдельных кубиков, оставив в непосредственном восприятии лишь больший образ. Теперь представьте на мгновение, что мы частей не видели вовсе — как быть тогда? Что мы воспримем? На самом…
… друг, в своём письме ты спрашиваешь меня, как случилось, что я прекратил своё обучение у Х., моего несравненного учителя, и вернулся к обычной городской жизни. Хочу сообщить тебе, что никаких размолвок или недоразумений между нами, конечно же, не было, так что пожалуйста не волнуйся. Я ещё никому не рассказывал эту историю, но раз тебе, мой близкий и дорогой друг, так хочется узнать подробности, думаю, с моей стороны не будет слишком большой дерзостью раскрыть тебе в точности побудившие меня к такому необычному решению мотивы. Всё случилось утром обычного весеннего дня, когда я, следуя своей многолетней привычке, пробудился ото сна и…